Present Simple — přítomný čas prostý
Jméno: _______________________________ Datum: _______________
Třída: _____________ Hodnocení: _____________
Present Simple používáme pro pravidelné děje, zvyky a fakta. Nezapomeň přidat -s nebo -es u třetí osoby jednotného čísla (he / she / it)!
Úloha 1 — Doplň správný tvar slovesa (8 bodů)
Doplň do vět správný tvar slovesa v závorce v přítomném čase prostém.
Odpovědi:
_________________________________________________________________
Úloha 2 — Vyber správnou možnost (6 bodů)
Zakroužkuj správnou odpověď.
Odpovědi:
_________________________________________________________________
Úloha 3 — Udělej z věty zápor (6 bodů)
Přepiš větu do záporné formy. Použij don't nebo doesn't.
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
Úloha 4 — Vytvoř otázku (6 bodů)
Z uvedených slov sestav otázku v přítomném čase prostém. Slova jsou v nesprávném pořadí — uspořádej je.
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
Úloha 5 — Doplň do textu (6 bodů)
Doplň do textu správné tvary sloves ze schránky. Každé slovo použij jen jednou.
> gets up | has | goes | plays | watches | does
> My friend Peter _____________ at seven o'clock every morning. He _____________ a shower and then he eats breakfast. After school, he _____________ football with his classmates. In the evening, he _____________ his homework and then he _____________ TV for one hour. He _____________ to bed at nine o'clock.
Úloha 6 — Výběr z možností: Pravda nebo lež? (6 bodů)
Přečti si věty a označ, zda popis dává smysl (✓ dává smysl) nebo nedává smysl (✗ nedává smysl). Svoji odpověď krátce zdůvodni česky.
✓ / ✗ Proč? ___________________________________________________
✓ / ✗ Proč? ___________________________________________________
✓ / ✗ Proč? ___________________________________________________
✓ / ✗ Proč? ___________________________________________________
✓ / ✗ Proč? ___________________________________________________
✓ / ✗ Proč? ___________________________________________________
Úloha 7 — Odpověz na otázky o sobě (6 bodů)
Odpověz na otázky celou větou anglicky. Piš pravdivě o sobě!
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
→ _________________________________________________________________
Úloha 8 — Napiš o svém dni (6 bodů)
Napiš 6 vět o tom, co děláš každý den (každý den po škole, o víkendu, ráno…). Používej přítomný čas prostý. Každá správná věta = 1 bod.
Tip: Použij výrazy jako: every day, always, usually, often, sometimes, never.
Řešení
Úloha 1 — Doplň správný tvar slovesa
Úloha 2 — Vyber správnou možnost
Úloha 3 — Udělej z věty zápor
Úloha 4 — Vytvoř otázku
Úloha 5 — Doplň do textu
> My friend Peter gets up at seven o'clock every morning. He has a shower and then he eats breakfast. After school, he plays football with his classmates. In the evening, he does his homework and then he watches TV for one hour. He goes to bed at nine o'clock.
Úloha 6 — Pravda nebo lež?
Úloha 7 — Odpověz na otázky o sobě
Vzorové odpovědi (žáci odpovídají individuálně — přijměte jakoukoliv gramaticky správnou větu):
Úloha 8 — Napiš o svém dni
Žáci odpovídají individuálně. Hodnoťte:
- ✓ správný tvar přítomného času prostého (zejm. -s/-es u 3. osoby)
- ✓ věta dává smysl
- ✓ správný slovosled
- ✓ použití příslovce četnosti (bonus)
Vzorové věty:
Celkem bodů: 44 | Úloha 8 hodnocena kvalitativně