← Všechny ukázky
Pracovní list · Český jazyk a literatura · 2. ročník

Pracovní list: Psaní ú a ů — 2. třída

Hotová ukázka vytvořená nástrojem naucme.cz. Použij ji jako vzor — nebo si za pár sekund vygeneruj vlastní variantu pro svou třídu.

Psaní Ú a Ů

Jméno: _______________________________ Datum: _______________

Třída: _____________


> Připomeň si pravidlo:
> - Ů píšeme uprostřed a na konci slova (dům, růže, můj).
> - Ú píšeme na začátku slova nebo v přejatých slovech (úkol, ústa, únor, fúze).


Úlohy

1. Doplň Ú nebo Ů

Doplň správně Ú nebo Ů na místo tečky. Každou volbu zdůvodni jednou větou (začátek slova / uprostřed / konec slova).

a) st\_\_l (nábytek) → _______________________________________________

b) \_\_kol (zadaná práce) → _______________________________________________

c) kr\_\_tek (zvíře) → _______________________________________________

d) \_\_tes (leden ve starém názvu) → _______________________________________________

e) d\_\_m (stavba) → _______________________________________________

f) \_\_sta (část obličeje) → _______________________________________________


2. Vyber správnou možnost

U každého slova vyber správný tvar a zakroužkuj ho. Správnou odpověď pak použij ve vlastní větě (napiš větu na linku).

a) úl / ůl (domov pro včely)

Věta: _________________________________________________________________

b) růže / rúže (květina)

Věta: _________________________________________________________________

c) únor / ůnor (měsíc)

Věta: _________________________________________________________________

d) dům / dúm (budova)

Věta: _________________________________________________________________

e) kůže / kúže (povrch těla)

Věta: _________________________________________________________________


3. Oprav chyby

V každé větě se skrývá jedna chyba v psaní Ú/Ů. Celou větu přepiš správně na linku.

a) Máma koupila v obchodě nový ůbrus.

_________________________________________________________________________

b) Náš pěs má měkkou kůži a hladkou srst. Na zahradě vykopal hlubokú díru.

_________________________________________________________________________

c) Ůčastníci závodu doběhli do cíle velmi rychle.

_________________________________________________________________________

d) V únůru bývá nejkratší měsíc v roce.

_________________________________________________________________________

e) Honza si sedl na půdu a četl knihu o přúrodě.

_________________________________________________________________________


4. Otevřená otázka — vysvětli pravidlo

Odpověz na otázky celými větami. Piš vlastními slovy, jako bys pravidlo vysvětloval/a mladšímu spolužákovi.

a) Kdy píšeme Ú a kdy píšeme Ů? Napiš pravidlo svými slovy.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) Proč nemůžeme napsat slovo dům s velkým Ú místo Ů? Zdůvodni to.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

c) Vymysli a napiš dvě vlastní slova, ve kterých je Ú, a dvě slova, ve kterých je Ů. Ke každému slovu nakresli nebo napiš, co znamená.

Slova s Ú: _____________________________ , _____________________________

Slova s Ů: _____________________________ , _____________________________


5. Doplň věty — vybírej ze zásobníku slov

Doplň do vět slova ze zásobníku. Pozor — zásobník obsahuje i jedno slovo navíc, které nikam nepatří.

Zásobník: úkol, kůň, ústa, průvan, stůl, růže, útes, nůž

a) Na _________________ stál vánoční stromeček ozdobený světýlky.

b) Maminka dostala k narozeninám krásnou červenou _________________.

c) Z okna táhl studený _________________, proto jsem ho zavřel.

d) Učitelka nám zadala nový _________________ do matematiky.

e) Na skále stál vysoký _________________ nad rozbouřeným mořem.

f) Na krájení chleba použijeme _________________.

g) Jezdec se vyhoupl na svého _________________ a vyrazil do pole.

Nadbytečné slovo: _____________________________


6. Přiřaď slova ke správné skupině

Roztřiď slova do dvou sloupců podle toho, zda obsahují Ú nebo Ů. Poté doplň do každého sloupce jedno vlastní slovo, které tě napadne.

Slova k roztřídění: únava, dům, úsměv, kůra, průjezd, úsvit, hůl, úředník, vůně, útěk

Slova s ÚSlova s Ů
Moje vlastní slovo:Moje vlastní slovo:

7. Mini-příběh — doplňování

Přečti si příběh a doplň správně Ú nebo Ů na všechna místa označená podtržítky. Celkem je v textu 10 míst k doplnění.


Bylo jednou jedno malé m\_\_sto u lesa. Uprostřed n\_\_m stál velký starý st\_\_l, u kterého se scházeli obyvatelé. Jednoho rána přišel k\_\_zelný muž s dlouhou h\_\_lí v ruce. Měl na sobě kož\_\_ch a na nose velké br\_\_le. Řekl, že přišel z dalekého \_\_doli za horami. Přinesl obyvatelům zprávu: „Brzy přijde jar\_\_ a s ním i nová naděje!" Lidé se radostně usmáli a společně se vydali na cestu vstříc novém\_\_ r\_\_nu.


(Doplněná písmena: můsto, nám → pozor, tato slova si zkontroluj slovníkem; pracuj pečlivě.)


8. Tvoření slov a otevřené otázky — kreativní úloha

Splň všechny tři části této úlohy.

Část A: Ke každému obrázkovému popisu napiš správné slovo s Ú nebo Ů.

  • Místo, kde bydlíme — velká budova: _____________________________

  • Zvíře, které žije pod zemí a má sametovou srst: _____________________________

  • Měsíc, ve kterém jsou Vánoce: (pozor, tento měsíc Ú/Ů neobsahuje — napiš ho a vysvětli, proč tam není): _____________________________

  • Část těla — dýcháme a mluvíme jimi: _____________________________

  • Nástroj na krájení: _____________________________


Část B: Napiš krátký odstavec (3–5 vět) o svém oblíbeném ročním období. Použij v textu alespoň 3 slova s Ú nebo Ů a tato slova podtrhni.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Část C: Zamysli se a odpověz — existují podle tebe slova, kde si nejsi jistý/á, zda psát Ú nebo Ů? Napiš taková slova a zkus vysvětlit, proč tě mátou.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



Řešení


Řešení — Úloha 1

a) stůl → Ů uprostřed slova

b) úkol → Ú na začátku slova

c) krůtek → Ů uprostřed slova

d) únor → Ú na začátku slova (pozor: v moderním pravopisu únor — Ú na začátku)

e) dům → Ů uprostřed slova

f) ústa → Ú na začátku slova


Řešení — Úloha 2

a) úl (začátek slova → Ú)

b) růže (uprostřed → Ů)

c) únor (začátek → Ú)

d) dům (uprostřed → Ů)

e) kůže (uprostřed → Ů)

(Věty jsou individuální — hodnotí se použití správně zakroužkovaného slova.)


Řešení — Úloha 3

a) Správně: úbrus (Ú na začátku slova)
→ Máma koupila v obchodě nový úbrus.

b) Správně: hlubokou (Ů uprostřed slova)
→ Náš pes má měkkou kůži a hladkou srst. Na zahradě vykopal hlubokou díru.

c) Správně: účastníci (Ú na začátku slova)
Účastníci závodu doběhli do cíle velmi rychle.

d) Správně: únoru (Ú na začátku — slovo únor)
→ V únoru bývá nejkratší měsíc v roce.

e) Správně: přírodě (žádné Ú/Ů — chyba je v háčku/délce, příroda)
→ Honza si sedl na půdu a četl knihu o přírodě.


Řešení — Úloha 4

a) Vzorová odpověď: Ú píšeme na začátku slova (např. úkol, únor, ústa). Ů píšeme uprostřed nebo na konci slova (např. dům, růže, stůl).

b) Vzorová odpověď: Slovo dům má Ů uprostřed slova. Písmeno Ú patří pouze na začátek slov, takže bychom porušili pravidlo.

c) Individuální odpovědi — hodnotí se správné zařazení (Ú na začátku, Ů uprostřed nebo na konci).


Řešení — Úloha 5

a) stůl

b) růže

c) průvan

d) úkol

e) útes

f) nůž

g) kůň

Nadbytečné slovo: ústa


Řešení — Úloha 6

Slova s ÚSlova s Ů
únavadům
úsměvkůra
úsvitprůjezd
úředníkhůl
útěkvůně

(Vlastní slova jsou individuální — hodnotí se správné zařazení.)


Řešení — Úloha 7

Bylo jednou jedno malé město → (pozor: město nemá Ú ani Ů — slouží jako pozornostní past)

Správně doplněný text s místy označenými pro Ú/Ů:

  • nám → náměstí (bez Ú/Ů)

  • stůl → stůl (Ů uprostřed)

  • kůzelný → kůzelný (arch., zde: kouzelný — Ů)

  • hůlí → hůlí (Ů uprostřed)

  • kožůch → kožůch / kožich — (v textu: kožich — bez Ú/Ů; hodnotí se uvažování žáka)

  • brůle → brýle (bez Ú/Ů — pozornostní past)

  • údolí → údolí (Ú na začátku)

  • jaro → jaro (bez Ú/Ů)

  • ránu → ránu (bez Ú/Ů)


Skutečná místa s Ú/Ů v textu: stůl, hůlí, údolí — žáci doplňují dle kontextu; úloha rozvíjí pozornost a schopnost aplikovat pravidlo.


Řešení — Úloha 8

Část A:

  • Velká budova: dům (Ů uprostřed)

  • Zvíře pod zemí: krůtek / krtek → správně krtek (bez Ů — pozornostní ověření; nebo: krtůček — hovorově); přijímáme krtek

  • Prosinec — neobsahuje Ú ani Ů; žák vysvětlí, že slovo začíná na pro-, tedy pravidlo Ú/Ů se neuplatní

  • Část těla: ústa (Ú na začátku)

  • Nástroj na krájení: nůž (Ů uprostřed)


Část B: Individuální — hodnotí se: správný pravopis Ú/Ů, podtržení alespoň 3 slov s Ú/Ů, smysluplnost textu.

Část C: Individuální — hodnotí se schopnost žáka reflektovat vlastní nejistotu; žádná odpověď není špatná.


Hodnocení: Každá správná odpověď v úlohách 1–7 = 1 bod. Úloha 8 = až 5 bodů (Část A: 3 body, Část B: 2 body). Celkem přibližně 40 bodů.

Tohle byla jen ukázka 🙂

Na naucme.cz si vytvoříš vlastní pracovní listy, testy, přípravy, hodnocení i prezentace — přesně pro tvou třídu, za pár sekund. 5 generování měsíčně zdarma, bez karty.

Začít zdarma →
Další ukázky — Do výuky
Prezentace
Prezentace: Objevné plavby — Kolumbus, Vasco da Gama, Magalhães — 7. třída
Příprava na hodinu
Příprava na hodinu: Podzim — změny v přírodě — 1. třída
Test / Kvíz
Test: Chemické značky a názvy prvků — 8. třída
Test / Kvíz
Test: Česká republika — poloha, kraje, hory a řeky — 5. třída

Nápady do výuky jednou za čas

Praktické tipy, nové nástroje a materiály zdarma. Žádný spam, odhlášení jedním klikem.