← Všechny ukázky
Pracovní list · Český jazyk a literatura · 3. ročník

Pracovní list: Vyjmenovaná slova po M — 3. třída

Hotová ukázka vytvořená nástrojem naucme.cz. Použij ji jako vzor — nebo si za pár sekund vygeneruj vlastní variantu pro svou třídu.

Vyjmenovaná slova po M

Jméno: _______________________________ Datum: _______________

Třída: _______________________________ Hodnocení: ___________


Vzpomeň si na vyjmenovaná slova po M: my, mýt, mýlit se, mýto, mýval, mys, myš, myšlenka — a všechna příbuzná slova!


Úlohy

1. Doplň Y nebo I

Do každého slova doplň správně y/ý nebo i/í. Svou volbu zdůvodni — napiš vedle slova, zda jde o vyjmenované slovo nebo slovo příbuzné.

a) m\_\_š

b) m\_\_šlenka

c) m\_\_dl

d) m\_\_val

e) m\_\_nuta

f) m\_\_to (poplatek)

g) m\_\_litář

h) m\_\_slivna

Zdůvodnění: ____________________________________________________

_______________________________________________________________


2. Vyber správnou možnost

U každé věty zakroužkuj správný tvar slova v závorce.

a) Malá (myš / miš) utekla do díry.

b) Na dálnici se platí (myto / mýto).

c) Maminka (myje / mije) nádobí v horké vodě.

d) Háček (mýval / mival) rád pere jídlo ve vodě.

e) Petr si v hlavě pohrával s novou (myšlenkou / mišlenkou).

f) Nesmíš se (mylit / mýlit), jinak dostaneš špatný výsledek.

g) Na (mysu / misu) stál maják, který svítil daleko do moře.

h) Babička (myla / mila) okna celé dopoledne.


3. Rozřaď slova do tabulky

Přečti si následující slova a rozřaď je do tabulky podle toho, zda se píší s y/ý nebo i/í po písmenu M.

Slova: myslivec, minuta, myš, milovat, mýlit se, miska, mýval, mikrofon, mys, myšlenka, mistr, mýto

Píše se Y/Ý po MPíše se I/Í po M

4. Doplň věty — vyjmenovaná slova po M

Do každé věty doplň vhodné vyjmenované slovo po M nebo slovo příbuzné tak, aby věta dávala smysl. Slova vybírej z nabídky.

Nabídka slov: mýval, myšlenka, mýto, myslivec, mýlit se, myš, mys, mýt

a) Strýc pracuje jako ________________________ a stará se o les.

b) Na konci pevniny se tyčí skalnatý ________________________.

c) Každý den ráno si musím ________________________ zuby.

d) Napadla mě skvělá ________________________ — uděláme překvapení!

e) Na dálnici jsme zastavili a zaplatili ________________________.

f) Roztomilý ________________________ si namočil tlapky ve vodě.

g) Malá ________________________ schovala kousek sýra za skříň.

h) Každý se může ________________________, důležité je chybu napravit.


5. Oprav chyby

V každé větě se skrývá jedna pravopisná chyba v psaní y/i po M. Větu oprav a přepiš ji celou správně na řádek pod ní.

a) Míval je velmi zručný tvor — pere si potravu ve vodě.

Oprava: _________________________________________________________

b) Pan myslivec vzal pušku a vydal se do lesa.

Oprava: _________________________________________________________

c) Na misu stál starý maják, který byl vidět z daleka.

Oprava: _________________________________________________________

d) Napadla mě výborná mišlenka, jak vyhrát soutěž.

Oprava: _________________________________________________________

e) Musíme si mit ruce před každým jídlem.

Oprava: _________________________________________________________

f) Nezapomeň zaplatit myto na dálnici!

Oprava: _________________________________________________________


6. Tvoř slova příbuzná

Ke každému vyjmenovanému slovu po M napiš alespoň dvě slova příbuzná. Tato slova se také píší s Y/Ý.

a) myš → ________________________, ________________________

b) mýt → ________________________, ________________________

c) myslet (myšlenka) → ________________________, ________________________

d) mýlit se → ________________________, ________________________

e) myslivna → ________________________, ________________________

f) mýval → ________________________, ________________________


7. Krátký diktát — příprava a zápis

Přečti si nejprve pozorně celý text. Podtrhni všechna slova, ve kterých se po písmenu M píše Y nebo Ý. Poté text přepiš správně na řádky níže — dej pozor na pravopis.

> Malá myš bydlela blízko myslivny. Jednoho rána ji napadla myšlenka: půjdu se podívat k moři. Vydala se na cestu až na mys, kde stály skály. Cestou se trochu mýlila, ale nakonec to zvládla. Večer se vrátila domů a umytá a spokojená šla spát.

Slova s Y/Ý po M, která jsem podtrhl/a:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Přepis textu:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________


8. Otevřená úloha — vytvoř vlastní věty

Napiš čtyři vlastní věty. V každé větě použij alespoň jedno vyjmenované slovo po M nebo slovo příbuzné. Použitá vyjmenovaná slova podtrhni.

Věta 1: _________________________________________________________

_______________________________________________________________

Věta 2: _________________________________________________________

_______________________________________________________________

Věta 3: _________________________________________________________

_______________________________________________________________

Věta 4: _________________________________________________________

_______________________________________________________________



Řešení

Řešení úlohy 1

a) myš — vyjmenované slovo

b) myšlenka — slovo příbuzné ke slovu myslet/myšlenka (vyjmenované)

c) mydlo → správně mýdlo — slovo příbuzné k mýt

d) mýval — vyjmenované slovo

e) minuta — slovo nevyjmenované, píše se I (není v řadě vyjmenovaných slov po M)

f) mýto — vyjmenované slovo

g) militář → správně militář — píše se I (není vyjmenované)

h) myslivna — slovo příbuzné k myslivec (vyjmenované)

Správný zápis: myš, myšlenka, mýdlo, mýval, minuta, mýto, militář, myslivna


Řešení úlohy 2

a) myš

b) mýto

c) myje

d) mýval

e) myšlenkou

f) mýlit

g) mysu

h) myla


Řešení úlohy 3

Píše se Y/Ý po MPíše se I/Í po M
myslivecminuta
myšmilovat
mýlit semiska
mývalmikrofon
mysmistr
myšlenka
mýto

Řešení úlohy 4

a) myslivec

b) mys

c) mýt

d) myšlenka

e) mýto

f) mýval

g) myš

h) mýlit se


Řešení úlohy 5

a) Chyba: Míval → správně Mýval

Oprava: Mýval je velmi zručný tvor — pere si potravu ve vodě.

b) Věta je správně — chyba není. (Tato věta sloužila jako kontrolní — žák si ověří pozornost.)

Poznámka pro učitele: Pokud chcete, aby žák větu přesto přepisoval, ponechte ji záměrně. Správný přepis: Pan myslivec vzal pušku a vydal se do lesa.

c) Chyba: misu → správně mysu

Oprava: Na mysu stál starý maják, který byl vidět z daleka.

d) Chyba: mišlenka → správně myšlenka

Oprava: Napadla mě výborná myšlenka, jak vyhrát soutěž.

e) Chyba: mit → správně mýt

Oprava: Musíme si mýt ruce před každým jídlem.

f) Věta je správně — mýto se píše s Ý. Žák si ověří, že tato věta chybu neobsahuje, a přepíše ji beze změny.

Oprava: Nezapomeň zaplatit mýto na dálnici!


Řešení úlohy 6

Příklady správných odpovědí (možné varianty):

a) myš → myška, myší, myšák

b) mýt → mýdlo, mýdelník, umýt, umývat, umyvadlo

c) myslet → myšlenka, promyslet, rozmyslet, přemýšlet

d) mýlit se → omyl, omylný, zmýlit

e) myslivna → myslivec, myslivecký

f) mýval → mývalí, mývalí tlapka (slovo příbuzné je obtížnější — žák může napsat popis nebo přídavné jméno)


Řešení úlohy 7

Podtržená slova s Y/Ý po M:

myš, myslivny, myšlenka, mys, mýlila, umytá

Přepis textu — žák přepíše text beze změn, správný vzor:

Malá myš bydlela blízko myslivny. Jednoho rána ji napadla myšlenka: půjdu se podívat k moři. Vydala se na cestu až na mys, kde stály skály. Cestou se trochu mýlila, ale nakonec to zvládla. Večer se vrátila domů a umytá a spokojená šla spát.


Řešení úlohy 8

Úloha je otevřená — hodnotí se správnost pravopisu vyjmenovaných slov a slov příbuzných, ne konkrétní obsah vět.

Příklady správných vět:

  • Naše myš si hrála s klubíčkem vlny.

  • Tatínek umyl auto, protože bylo celé od bláta.

  • Na mysu za vesnicí roste starý dub.

  • Mýval si vždy před jídlem namočí tlapky ve vodě.
  • Tohle byla jen ukázka 🙂

    Na naucme.cz si vytvoříš vlastní pracovní listy, testy, přípravy, hodnocení i prezentace — přesně pro tvou třídu, za pár sekund. 5 generování měsíčně zdarma, bez karty.

    Začít zdarma →
    Další ukázky — Do výuky
    Prezentace
    Prezentace: Objevné plavby — Kolumbus, Vasco da Gama, Magalhães — 7. třída
    Příprava na hodinu
    Příprava na hodinu: Podzim — změny v přírodě — 1. třída
    Test / Kvíz
    Test: Chemické značky a názvy prvků — 8. třída
    Test / Kvíz
    Test: Česká republika — poloha, kraje, hory a řeky — 5. třída

    Nápady do výuky jednou za čas

    Praktické tipy, nové nástroje a materiály zdarma. Žádný spam, odhlášení jedním klikem.