Kraje České republiky
Jméno: _______________________________ Datum: _______________
Třída: _______ Hodnocení: _______________
Pracovní list procvičuje znalosti o krajském uspořádání České republiky. Pracuj samostatně a pečlivě.
Úloha 1 — Doplňování (Počet krajů a základní fakta)
Doplň do textu chybějící slova ze seznamu níže.
> Česká republika se člení na ________ krajů. Správním střediskem každého kraje je jeho ________. Kraje vznikly jako vyšší územní samosprávné celky k 1. lednu roku ________. Největší kraj podle rozlohy je ________ kraj, naopak nejmenší rozlohou je kraj ________. Hlavní město Praha tvoří samostatný kraj, který se nazývá ________.
Slova k použití: Středočeský, Liberecký, 14, krajské město, 2001, Hlavní město Praha
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Úloha 2 — Přiřazování (Kraj a jeho krajské město)
Spoj čarou nebo zapište písmeno správné odpovědi — přiřaď ke každému kraji jeho krajské město.
| Kraj | Krajské město |
|---|---|
| 1. Jihomoravský kraj | A) Olomouc |
| 2. Karlovarský kraj | B) Brno |
| 3. Olomoucký kraj | C) Hradec Králové |
| 4. Královéhradecký kraj | D) Zlín |
| 5. Zlínský kraj | E) Karlovy Vary |
Vaše odpovědi:
Úloha 3 — Výběr z možností (Sousedé krajů)
U každé otázky zakroužkuj nebo podtrhni JEDNU správnou odpověď.
a) Který kraj sousedí s Polskem na severovýchodě Česka a jeho krajským městem je Ostrava?
- a) Ústecký kraj
- b) Moravskoslezský kraj
- c) Liberecký kraj
b) Kraj, který leží na jihozápadě Čech a hraničí s Německem i Rakouskem, se nazývá:
- a) Jihočeský kraj
- b) Karlovarský kraj
- c) Plzeňský kraj
c) Který kraj obklopuje ze všech stran hlavní město Prahu?
- a) Liberecký kraj
- b) Středočeský kraj
- c) Pardubický kraj
d) Vysočina je kraj, který:
- a) leží pouze v Čechách
- b) leží pouze na Moravě
- c) leží na pomezí Čech a Moravy
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Úloha 4 — Doplňování (Krajská města do mapy / seznamu)
Níže je seznam krajů seřazených abecedně. Doplň ke každému správné krajské město.
Úloha 5 — Otevřená otázka (Charakteristika kraje)
Vyber si libovolný kraj České republiky a napiš o něm krátký odstavec (5–7 vět). Zahrň do svého textu: polohu kraje, krajské město, alespoň jednu turisticky zajímavou oblast nebo pamětihodnost a jedno hospodářské odvětví či pro kraj typickou aktivitu.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Úloha 6 — Výběr z možností (Zajímavosti a statistiky)
Zakroužkuj nebo vypiš správnou odpověď.
a) Který kraj je v Česku nejlidnatější (má nejvíce obyvatel bez Prahy)?
- a) Jihomoravský kraj
- b) Středočeský kraj
- c) Moravskoslezský kraj
b) Ve kterém kraji se nachází nejvyšší hora České republiky Sněžka?
- a) Liberecký kraj
- b) Královéhradecký kraj
- c) Pardubický kraj
c) Národní park Šumava leží na území kraje:
- a) Plzeňského a Jihočeského
- b) Jihočeského a Jihomoravského
- c) Středočeského a Plzeňského
d) Kraj Vysočina dostал své jméno podle:
- a) řeky Visly
- b) vysočinného (pahorkatinného a vrchovinného) charakteru krajiny
- c) historického označení jednoho města
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Úloha 7 — Doplňování / Práce s pojmy (Státní hranice krajů)
Přečti si tvrzení a doplň název chybějícího kraje nebo státu.
a) Karlovarský kraj hraničí na západě a severozápadě se státem \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.
b) Jihomoravský kraj sousedí na jihu se dvěma státy — s \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ a se \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.
c) Zlínský kraj sousedí s \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ na hranici se Slovenskem.
d) Liberecký kraj leží na severu Čech a hraničí s \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ a \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.
e) Jediný kraj, který sousedí se všemi třemi státy Čech (Německo, Polsko, vlastní kraje) a zároveň leží na severu Čech u Labe, je kraj \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Úloha 8 — Otevřená otázka (Kritické myšlení a vlastní názor)
Odpověz na následující otázky v celých větách. U každé otázky napiš alespoň 2–3 věty.
a) Proč si myslíš, že je Česká republika rozdělena právě do 14 krajů a ne třeba do 5 nebo do 30? Jaké výhody přináší takovéto krajské uspořádání pro správu státu a pro občany?
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_b) Představ si, že jsi hejtman (vedoucí představitel) jednoho z českých krajů. Který kraj by sis vybral a co by bylo tvou první prioritou — tedy co bys chtěl ve svém kraji zlepšit nebo rozvíjet? Svůj výběr a záměr zdůvodni.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Řešení
Řešení — Úloha 1
> Česká republika se člení na 14 krajů. Správním střediskem každého kraje je jeho krajské město. Kraje vznikly jako vyšší územní samosprávné celky k 1. lednu roku 2001. Největší kraj podle rozlohy je Středočeský kraj, naopak nejmenší rozlohou je kraj Liberecký. Hlavní město Praha tvoří samostatný kraj, který se nazývá Hlavní město Praha.
Řešení — Úloha 2
| Kraj | Správná odpověď |
|---|---|
| 1. Jihomoravský kraj | B) Brno |
| 2. Karlovarský kraj | E) Karlovy Vary |
| 3. Olomoucký kraj | A) Olomouc |
| 4. Královéhradecký kraj | C) Hradec Králové |
| 5. Zlínský kraj | D) Zlín |
Řešení — Úloha 3
| Otázka | Správná odpověď |
|---|---|
| a) | b) Moravskoslezský kraj |
| b) | a) Jihočeský kraj |
| c) | b) Středočeský kraj |
| d) | c) leží na pomezí Čech a Moravy |
Řešení — Úloha 4
Řešení — Úloha 5
Úloha je otevřená — hodnotí se věcná správnost uvedených informací, použití všech požadovaných témat (poloha, krajské město, turistická zajímavost, hospodářství) a jazyková správnost. Příklad za Jihočeský kraj: Jihočeský kraj leží na jihu Čech a hraničí s Rakouskem a Německem. Jeho krajským městem jsou České Budějovice. Kraj je proslulý soustavou rybníků, z nichž největší je Rožmberk, a také Národním parkem Šumava. V kraji se tradičně pěstuje chov ryb, zejména kaprů, a rozvíjí se cestovní ruch.
Řešení — Úloha 6
| Otázka | Správná odpověď |
|---|---|
| a) | b) Středočeský kraj |
| b) | b) Královéhradecký kraj |
| c) | a) Plzeňského a Jihočeského |
| d) | b) vysočinného (pahorkatinného a vrchovinného) charakteru krajiny |
Řešení — Úloha 7
a) Německo
b) Rakouskem a Slovenskem
c) Moravskoslezským krajem (Zlínský kraj sousedí se Slovenskem, přičemž v blízkosti hranice leží i Moravskoslezský kraj)
d) Německem a Polskem
e) Ústecký kraj
Řešení — Úloha 8
Úloha je otevřená a hodnotí se kvalita argumentace, věcná správnost a schopnost žáka vyjádřit vlastní názor. Učitel přijme jakoukoli logicky zdůvodněnou odpověď.
Orientační body pro hodnocení části a):
- Kraje představují rovnováhu mezi příliš malými (těžko spravitelnými) a příliš velkými (vzdálenými od občanů) celky.
- Krajská správa zajišťuje například středního školství, zdravotnictví, regionální dopravu.
- 14 krajů zhruba odpovídá historickým zemím a přirozeným regionům.
Orientační body pro hodnocení části b):
- Žák uvede konkrétní kraj a zdůvodní výběr.
- Popíše reálný problém nebo rozvojovou příležitost daného kraje (dopravní infrastruktura, cestovní ruch, průmysl, životní prostředí, školství apod.).
- Argumentuje logicky a věcně.