Měkké a tvrdé souhlásky
Jméno: _______________________________ Datum: _______________
Třída: _______________________________
Vzpomeň si: Měkké souhlásky jsou ž, š, č, ř, c, j, ď, ť, ň — po nich píšeme vždy i, í. Tvrdé souhlásky jsou h, ch, k, r, d, t, n — po nich píšeme vždy y, ý. Souhlásky b, f, l, m, p, s, v, z jsou obojetné — mohou mít i nebo y.
Úloha 1 — Doplň i/y
Doplň do slov správně i nebo y (velká písmena nepotřebuješ měnit).
Úloha 2 — Roztřiď souhlásky
Roztřiď níže uvedené souhlásky do správných sloupců tabulky.
Souhlásky k roztřídění: ž, h, č, k, ř, d, š, t, c, n, j, r, ch, ď, ň, ť
| Měkké souhlásky | Tvrdé souhlásky |
|---|---|
Úloha 3 — Vyber správnou odpověď
U každého slova zakroužkuj správné písmeno i/y.
Úloha 4 — Oprav chyby
V každé větě je jedno nebo dvě slova napsaná špatně. Najdi je a napiš celou větu správně na linku pod ní.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Úloha 5 — Doplň slova do vět
Vyber vždy správné slovo ze závorky a napiš ho na linku ve větě.
Úloha 6 — Otevřená otázka: Vysvětli pravidlo
Odpověz na otázku celou větou nebo dvěma větami.
Proč po měkkých souhláskách píšeme vždy písmeno i? Co by se stalo, kdybychom napsali y?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Úloha 7 — Vytvoř vlastní věty
Napiš 3 vlastní věty. V každé větě musí být alespoň jedno slovo se souhláskou měkkou a alespoň jedno slovo se souhláskou tvrdou. Příslušná slova v každé větě podtrhni.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Úloha 8 — Doplňovací příběh
Doplň do příběhu chybějící písmena i/y nebo í/ý na místa označená podtržítkem.
> Malý Ž\_\_raf\_\_k žil v Afr\_\_ce. Každé ráno s\_\_ šel napit\_\_ k řece, kde ho čekal kamarád t\_\_gřík. Spolu pozoroval\_\_ ř\_\_ku, ve které plával\_\_ ryb\_\_ a plouvaly l\_\_stoví. Ž\_\_rafík m\_\_loval s\_\_nné dny a č\_\_stou vodu. „To je nádhera!" řekl t\_\_gřík a radostně zamáv\_\_ ocasem.
Řešení
Úloha 1 — Doplň i/y
Úloha 2 — Roztřiď souhlásky
| Měkké souhlásky | Tvrdé souhlásky |
|---|---|
| ž | h |
| č | k |
| ř | d |
| š | t |
| c | n |
| j | r |
| ď | ch |
| ň, ť | — |
Úloha 3 — Vyber správnou odpověď
Úloha 4 — Oprav chyby
Úloha 5 — Doplň slova do vět
Úloha 6 — Otevřená otázka
Vzorová odpověď: Po měkkých souhláskách (ž, š, č, ř, c, j, ď, ť, ň) píšeme vždy i, protože to jsou souhlásky, které jazyk vyslovuje měkce a y by za nimi znělo špatně a neexistují tam. Kdybychom napsali y, slovo by bylo pravopisně chybné.
(Učitel hodnotí, zda žák správně pochopil podstatu — po měkkých souhláskách se y nepíše nikdy.)
Úloha 7 — Vlastní věty
Učitel hodnotí individuálně. Správně je každá věta, která:
- dává smysl,
- obsahuje podtržené slovo s měkkou souhláskou (s písmenem i/í),
- obsahuje podtržené slovo s tvrdou souhláskou (s písmenem y/ý).
Příklad:
Úloha 8 — Doplňovací příběh
> Malý Žirafík žil v Africe. Každé ráno si šel napit k řece, kde ho čekal kamarád tygřík. Spolu pozorovali řeku, ve které plávali ryby a plouvaly listoví. Žirafík miloval slunné dny a čistou vodu. „To je nádhera!" řekl tygřík a radostně zamával ocasem.
Přehled doplněných písmen:
Žirafík — i, Africe — i, si — i, napit — i, tygřík — y, pozorovali — i, ryby — y, listí — i, Žirafík — i, miloval — i, čistou — i, tygřík — y