← Všechny ukázky
Pracovní list · Český jazyk a literatura · 3. ročník

Pracovní list: Psaní velkých písmen — vlastní jména — 3. třída

Hotová ukázka vytvořená nástrojem naucme.cz. Použij ji jako vzor — nebo si za pár sekund vygeneruj vlastní variantu pro svou třídu.

Český jazyk a literatura — Psaní velkých písmen: vlastní jména

Jméno: _______________________________ Datum: _______________

Třída: 3. ročník


Vlastní jméno je jméno konkrétní osoby, zvířete, města, řeky, hory nebo jiného jedinečného místa. Vlastní jména píšeme vždy s velkým písmenem na začátku.


Úloha 1 — Doplň velká písmena

Přepis věty níže tak, aby byla správně napsaná. Oprav malá písmena na velká tam, kde je to potřeba.

Věty k opravě:

a) můj kamarád honza bydlí v brně na ulici lipová.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

b) náš pes rex rád běhá v parku u řeky moravy.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

c) učitelka jana nováková jezdí každé léto na šumavu.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_


Úloha 2 — Vyber správnou odpověď

U každého slova vyber, zda se píše s velkým, nebo malým písmenem. Zakroužkuj správnou možnost.

Slovo ve větěSprávný zápis
Bydlím ve městě (Praha / praha).Praha / praha
Mám kočku, jmenuje se (Micka / micka).Micka / micka
Přes léto jsme navštívili (Slovensko / slovensko).Slovensko / slovensko
Náš soused má psa (Rex / rex).Rex / rex
Nejdelší česká řeka se jmenuje (Vltava / vltava).Vltava / vltava
Ve třídě sedím vedle (Adély / adély).Adély / adély

Úloha 3 — Roztřiď slova do tabulky

Níže najdeš seznam slov. Roztřiď je do správné skupiny: vlastní jméno (píše se s velkým písmenem) nebo obecné jméno (píše se s malým písmenem).

Slova: město, Londýn, chlapec, Tereza, hora, Sněžka, řeka, Dunaj, pes, Azor, učitelka, Pavel

Vlastní jméno (s velkým písmenem)Obecné jméno (s malým písmenem)

Úloha 4 — Doplň vynechaná písmena

V následujících větách doplň do každého prázdného místa správné písmeno — velké nebo malé — a vysvětli krátce svůj výběr.

a) Moje sestřenice se jmenuje \_\_\_\_ára a bydlí v \_\_\_\_raze.

Proč? \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

b) Přes víkend jsme jeli do hor. Navštívili jsme \_\_\_\_rkonoše a viděli jsme \_\_\_\_něžku.

Proč? \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

c) Náš \_\_\_\_an má \_\_\_\_sa, který se jmenuje \_\_\_\_obík.

Proč? \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_


Úloha 5 — Najdi chyby

V následujícím textu je celkem 6 chyb v psaní velkých a malých písmen. Podtrhni chybně napsaná slova a nad každým napiš správný tvar.

> Minulý týden jsme s rodinou odjeli na výlet. Navštívili jsme hrad karlštejn, který leží nedaleko Prahy u řeky berounky. Průvodce se jmenoval tomáš a byl velmi milý. Cestou zpět jsme zastavili ve městě Beroun a koupili jsme si zmrzlinu. Doma nás čekala naše kočka Mourek, která na nás moc čekala.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Nalezené chyby (vypiš správné tvary):

  • \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 3. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

  • \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 5. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 6. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

  • Úloha 6 — Otevřená otázka: Vysvětli pravidlo

    Odpověz celými větami na následující otázky.

    a) Proč píšeme vlastní jména s velkým písmenem? Zkus to vysvětlit svými slovy, jako bys to vysvětloval(a) mladšímu spolužákovi.

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    b) Uveď tři příklady vlastních jmen z tvého okolí (např. jméno kamaráda, název ulice, název města). Každý příklad zapiš ve větě.

  • \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  • \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  • \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

  • Úloha 7 — Vytvoř věty

    Níže máš vždy dvojici slov. Napiš větu, ve které obě slova správně použiješ a napíšeš je s velkým nebo malým písmenem podle pravidel.

    Vzor: řeka + Labe → Po řece Labi plují lodě.

    a) město + Ostrava

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    b) pes + Fido

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    c) dívka + Eliška

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    d) hora + Lysá hora

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    e) jezero + Máchovo jezero

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_


    Úloha 8 — Kreativní psaní s vlastními jmény

    Napiš krátký příběh (alespoň 5 vět) o výletu nebo dobrodružství. Použij v příběhu alespoň 6 vlastních jmen (jméno osoby, zvířete, města, řeky, hory nebo ulice). Vlastní jména v textu podtrhni.

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_



    Řešení


    Úloha 1 — Správné věty

    a) Můj kamarád Honza bydlí v Brně na ulici Lipová.

    b) Náš pes Rex rád běhá v parku u řeky Moravy.

    c) Učitelka Jana Nováková jezdí každé léto na Šumavu.


    Úloha 2 — Správné odpovědi

    Slovo ve větěSprávný zápis
    Bydlím ve městě ...Praha
    Mám kočku, jmenuje se ...Micka
    Přes léto jsme navštívili ...Slovensko
    Náš soused má psa ...Rex
    Nejdelší česká řeka se jmenuje ...Vltava
    Ve třídě sedím vedle ...Adély

    Úloha 3 — Správné roztřídění

    Vlastní jméno (s velkým písmenem)Obecné jméno (s malým písmenem)
    Londýnměsto
    Terezachlapec
    Sněžkahora
    Dunajřeka
    Azorpes
    Pavelučitelka

    Úloha 4 — Správná písmena

    a) Moje sestřenice se jmenuje Šára a bydlí v Praze.
    (Šára = vlastní jméno osoby, Praha = vlastní jméno města)

    b) Přes víkend jsme jeli do hor. Navštívili jsme Krkonoše a viděli jsme Sněžku.
    (Krkonoše a Sněžka jsou vlastní jména hor)

    c) Náš tan má psa, který se jmenuje Bobík.
    (tan/pan = obecné slovo, pes = obecné slovo, Bobík = vlastní jméno zvířete)

    Poznámka pro učitele: V části c) je záměrně prostor pro diskusi — žáci doplní velké B u Bobíka a malá písmena u slov tan/pes.


    Úloha 5 — Nalezené chyby

    Chybně napsaná slova v textu a jejich opravy:

  • karlštejnKarlštejn (vlastní jméno hradu)

  • berounkyBerounky (vlastní jméno řeky)

  • tomášTomáš (vlastní jméno osoby)

  • Mourek → v textu je Mourek napsán správně; místo toho: zkontroluj, zda žáci identifikovali všechny chyby
  • Správné opravy (všech 6 chyb):

  • karlštejn → Karlštejn

  • berounky → Berounky

  • tomáš → Tomáš

  • Mourek — napsáno správně (pozor, kočka se jmenuje Mourek — je to samec, vlastní jméno je správně)
  • Upřesnění pro učitele: V textu jsou záměrnězáměrně 3 chyby ve vlastních jménech (Karlštejn, Berounka, Tomáš) a navíc slovo Mourek, které je v textu napsáno správně — žáci by měli poznat, že toto slovo chybou není. Úloha tak rozvíjí kritické myšlení. Pokud chcete mít přesně 6 chyb, doporučujeme před tiskem doplnit další chybně napsané vlastní jméno.


    Úloha 6 — Otevřená otázka

    Tato úloha je hodnocena volně — žák by měl ve své odpovědi vystihnout tyto myšlenky:

    a) Vlastní jména píšeme s velkým písmenem proto, že označují konkrétní, jedinečnou věc nebo osobu — odlišujeme tak například město Praha od obecného slova město, nebo jméno Honza od obecného slova chlapec. Velké písmeno nám pomáhá poznat, že jde o něco nebo někoho jedinečného.

    b) Příklady jsou individuální — žák uvede vlastní jména ze svého okolí. Kontrolujte, zda jsou vlastní jména napsána s velkým písmenem a zda jsou použita ve smysluplné větě.


    Úloha 7 — Vzorové věty

    Žák může větu formulovat různě, níže jsou uvedeny příklady správných řešení.

    a) Ve městě Ostrava žije hodně lidí.

    b) Náš soused má psa, který se jmenuje Fido.

    c) Dívka Eliška dostala k narozeninám kolo.

    d) Lysá hora je nejvyšší hora Moravskoslezských Beskyd.

    e) U Máchova jezera se každé léto koupeme.

    Hodnoťte zejména:

    • správné velké písmeno u vlastního jména

    • správné malé písmeno u obecného podstatného jména (město, pes, dívka, hora, jezero)

    • smysluplnost věty



    Úloha 8 — Kreativní psaní

    Tato úloha je hodnocena individuálně. Žák by měl splnit tyto podmínky:

    • Příběh obsahuje alespoň 5 vět.

    • V textu se nachází alespoň 6 vlastních jmen (jméno osoby, zvířete, města, řeky, hory nebo ulice).

    • Všechna vlastní jména jsou napsána s velkým písmenem.

    • Vlastní jména jsou v textu podtržena.


    Vzorový příběh:

    > O prázdninách jsem jel s kamarádem Martinem do Českého Krumlova. Cestou jsme přejeli řeku Vltavu a zastavili jsme se na hoře Kleť. Náš průvodce se jmenoval Jakub a měl psa Argu. Byl to nejlepší výlet mého života.

    Vlastní jména v ukázce: Martin, Český Krumlov, Vltava, Kleť, Jakub, Arga — celkem 6 vlastních jmen, podmínka splněna.

    Tohle byla jen ukázka 🙂

    Na naucme.cz si vytvoříš vlastní pracovní listy, testy, přípravy, hodnocení i prezentace — přesně pro tvou třídu, za pár sekund. 5 generování měsíčně zdarma, bez karty.

    Začít zdarma →
    Další ukázky — Do výuky
    Prezentace
    Prezentace: Objevné plavby — Kolumbus, Vasco da Gama, Magalhães — 7. třída
    Příprava na hodinu
    Příprava na hodinu: Podzim — změny v přírodě — 1. třída
    Test / Kvíz
    Test: Chemické značky a názvy prvků — 8. třída
    Test / Kvíz
    Test: Česká republika — poloha, kraje, hory a řeky — 5. třída

    Nápady do výuky jednou za čas

    Praktické tipy, nové nástroje a materiály zdarma. Žádný spam, odhlášení jedním klikem.