Přehled
Škola
Dobrý den!
ZŠ Ukázková · Sborovna — pusťte do ní svůj materiál z Knihovny →
24Uložených materiálů
6Tento týden
∞
∞Bez počítání
Rychlý přístup
zlomky
Příprava na hodinu
Prezentace
Tematický plán
Suplování
Pracovní list / TestMateriály
Slovní úlohyMateriály
KartičkyMateriály
Nastavení
Pracovní listTiskový test
Předmět
Matematika
Ročník
5. ZŠ
Téma
Zlomky — sčítání a odčítání
Typy úloh
DoplňováníVýpočtyLogické úlohyPravda / NepravdaSpojování
Počet úloh
581015
Obtížnost
LehkáStředníTěžká
Vygenerovaný materiál Píšu pracovní list…Hotovo · 10 úloh
Zlomky: sčítání a odčítání
Matematika · 5. ročníkJméno ______________ Datum ________
💡 Připomenutí: zlomky se stejným jmenovatelem sčítáme tak, že sečteme čitatele — jmenovatel zůstává stejný.
1. Vypočítej a výsledek zkrať: 28 + 38 =
2. 710 − 310 =
3. Najdi společného jmenovatele: 14 + 12 =
4. 56 − 13 =
7. Slovní úloha: Petra snědla dopoledne ⅜ koláče a odpoledne ¼ koláče. Kolik koláče jí zbyde?
RVP ZVMAT-MAT-001-ZV5-002Modeluje a používá zlomky v praktických situacích.
UložitPDFWordUpravit Vytvořeno s pomocí AI
Uloženo do Knihovny
Dějepis4. ročníkKarel IV.
Čtecí přívětivý formát
1Úroveň 1 — zjednodušená
Karel IV. byl velmi důležitý český král. Narodil se v roce 1316. Dal postavit Karlův most. Most stojí dodnes.
Délka vět
2Úroveň 2 — běžná
Karel IV. se narodil 14. května 1316 v Praze. Uměl pět jazyků a založil Karlovu univerzitu — první ve střední Evropě.
Délka vět
3Úroveň 3 — rozšířená
Karel IV. (1316–1378) byl českým králem a od roku 1355 i římským císařem. Praha se stala sídelním městem říše a prožívala nebývalý rozkvět.
Délka vět
Otázky k textu — stejné pro celou tříduPracovní list (text + otázky)
1. Které stavby dal Karel IV. postavit?
2. Proč se mu říká Otec vlasti?
Kvíz: Sluneční soustava
Naskenujte a zahrajte si
Žáci hrají bez přihlášení
Otázka 1 ze 7
Kolik planet obíhá kolem Slunce?
A7
B8
C9
D12
Od roku 2006 máme oficiálně 8 planet. Pluto bylo „degradováno“ na trpasličí planetu.
Výsledky třídy 5.Bbez jmen
31 otevření23 dokončení Ø 79 %
Které otázky třída nezvládla
3. Jak dlouho trvá světlu cesta ze Slunce na Zemi?
46 % chybně
7. Která planeta se otáčí kolem své osy „na boku“?
27 % chybně
5. Jak se nazývá největší sopka sluneční soustavy?
23 % chybně
1Výukový cíl
2Kritéria hodnocení
3Škála JČTÚ
4Formativní hodnocení
Výukový cílZ kvízu 5.B · otázka 3
RVP ZVCJS-CJS-004-ZV5-021Charakterizuje Zemi jako jednu z planet Sluneční soustavy.
Vysvětlím, proč k nám světlo ze Slunce letí asi 8 minut.
JJeště
Zatím nevím, odkud k nám světlo přichází.
ČČástečně
Vím, že letí ze Slunce, ale ne, jak dlouho.
TTéměř
Vím, že asi 8 minut, vysvětlím to s nápovědou.
ÚÚplně
Sám vysvětlím, proč je to 8 minut a co to znamená.
Formativní hodnocení — návrh
Správně jsi seřadil planety podle vzdálenosti od Slunce a víš, že světlo letí velmi rychle. Jako další krok zkus spočítat, proč mu cesta k Zemi trvá právě asi 8 minut — pomůže ti vzdálenost 150 milionů kilometrů.
Jazykem žáka · poslední slovo má učitel
Matematika · 5. ročník ·
ZáříOpakování — čísla do milionuZV5-001
ŘíjenPísemné násobení a děleníZV5-001
ListopadZlomky — části celkuZV5-002
ProsinecZlomky — sčítání a odčítáníZV5-002
LedenDesetinná čísla v praxiZV5-003
ÚnorJednotky délky, obsah obdélníkuZV5-005
BřezenRovinné útvary a konstrukceZV5-006
DubenTělesa, orientace v prostoruZV5-007
KvětenTabulky a grafy, řady číselZV5-009
ČervenRovnost a nerovnost ve slovních úloháchZV5-013
Pokrytí RVP ZV
11z 13 výstupů
11 pokryto materiálem2 nepokryto
MAT-MAT-001-ZV5-004Modeluje celá záporná čísla pomocí reálných situací.Vytvořit materiál →
MAT-MAT-004-ZV5-010Experimentuje, eviduje a popisuje náhodné jevy.
Stránka „Pokrytí RVP“ se tiskne s plánemKatalog RVP ZV z NPI · kontrola každý týden
Váš původní text ostré
Zase bez úkolu a v hodině pořád vyrušuje. Takhle to dál nejde, ať s tím doma konečně něco udělají!
Cíl zprávy
Pozvat na schůzku
Tón e-mailu
Neutrální a formálníEmpatický a povzbuzujícíDůrazný (ale slušný)
Přepsat profesionálně
Pozvat na schůzkuvěcné a vlídné
Prosba o krátkou schůzku
Vážení rodiče,
ráda bych se s vámi krátce sešla. V posledních týdnech se opakuje, že váš syn nemá domácí úkol, a v hodinách se mu hůř daří soustředit.
Věřím, že nám jde o totéž — aby se mu ve škole dařilo. Domluvme se, jak ho můžeme podpořit doma i ve škole. Vyhovoval by vám čtvrtek odpoledne?
S pozdravem Jana N., třídní učitelka 5.B
KopírovatNic se neodešle bez vás — zkopírujete a pošlete sami.
Únikovka: Laboratoř v nebezpečí
Chemie8. ročník4 stanovištěŠifry a kódy
Alarm! V laboratoři unikl neznámý roztok. Trezor s protilátkou otevře jen čtyřmístný kód — a ten je ukrytý na stanovištích.
1Analýza pH
Indikátor zčervenal. Jaké pH má kyselina chlorovodíková o koncentraci 0,1 mol/l?
Kód1
2Mikroskop
Kolik atomů vodíku najdete v jedné molekule vody?
Kód2
3Výpočet hustoty
Těleso má 50 g a objem 50 cm³. Kód je číslice za desetinnou čárkou hustoty v g/cm³.
Kód0
4Neutralizace
Kolik atomů vodíku a kyslíku dohromady má molekula H₂SO₄?
Kód6
01234567890
01234567890
01234567890
01234567890
ZamčenoOdemčeno — protilátka je vaše!
Klíč pro učitele zvlášťTisk na A4
AI připraví návrh.Poslední slovo máte vy.
40+ nástrojů pro přípravu, materiály, hodnocení i komunikaci — česky a podle RVP ZV.
PDF i Word k tiskuSborovna pro celou školuData žáků pod kontrolou
Začít zdarma
5 generování měsíčně · bez platební karty
