PLPP vzor — plán pedagogické podpory krok za krokem

Plán pedagogické podpory je první krok, když učitel zjistí, že žákovi něco nejde a běžné postupy nestačí. Je to dokument, který škola zpracovává sama, bez poradenského zařízení — a právě proto se často odbývá nebo se na něj rovnou rezignuje ve prospěch odeslání do PPP.

Přitom PLPP má jednu velkou výhodu: můžete ho mít hotový do týdne a začít podle něj pracovat, zatímco na vyšetření v poradně se čeká měsíce.

Kdy se PLPP zpracovává

PLPP se zpracovává pro žáka s podpůrnými opatřeními prvního stupně. To jsou opatření, která škola poskytuje bez doporučení školského poradenského zařízení — na základě vlastního pedagogického posouzení.

Typicky jde o situace, kdy žák:

• dlouhodobě nestíhá tempo výuky v jednom nebo více předmětech
• má obtíže se čtením, psaním nebo počítáním, které nejsou zatím nikde diagnostikované
• prochází náročnou životní situací, která se promítá do školní práce
• má nedostatečnou znalost vyučovacího jazyka (žák s OMJ)

Vyhláška 27/2016 Sb. říká, že PLPP se zpracuje, pokud k naplnění vzdělávacích potřeb žáka nepostačuje samotné zohlednění individuálních potřeb při výuce.

PLPP versus IVP — v čem se liší

Tohle je nejčastější zdroj zmatku, tak ve zkratce:

| | PLPP | IVP | |---|---|---| | Stupeň podpory | první | druhý a vyšší | | Kdo rozhoduje | škola sama | na základě doporučení ŠPZ | | Potřeba vyšetření | ne | ano (PPP / SPC) | | Žádost rodiče | ne (rodiče se informují) | ano, písemná | | Vyhodnocení | nejpozději po 3 měsících | nejméně jednou ročně |

Klíčové: PLPP je nástroj školy. Nečekáte na nikoho. Když se po třech měsících ukáže, že opatření prvního stupně nestačí, je vyhodnocení PLPP zároveň podkladem pro doporučení rodičům, aby navštívili poradnu.

Co má PLPP obsahovat

Vyhláška uvádí, že PLPP obsahuje popis obtíží žáka, stanovení cílů podpory a způsobů vyhodnocování. V praxi se osvědčila tahle osnova:

1. Základní údaje
   Žák (iniciály / kód), třída, školní rok
   Zpracoval, datum zahájení

2. Popis obtíží
   Co konkrétně žákovi nejde — pozorování z výuky,
   ne domněnky o příčinách

3. Silné stránky
   Na čem se dá stavět

4. Cíle podpory
   1–3 konkrétní cíle na nejbližší 3 měsíce

5. Podpůrná opatření
   Předmět | Co se konkrétně změní | Kdo zajistí

6. Úpravy metod a hodnocení
   Jak se změní zadávání, tempo, forma zkoušení

7. Spolupráce s rodinou
   Co je domluveno, jak se komunikuje

8. Vyhodnocení (po 3 měsících)
   Splněno / nesplněno, co dál

Jak psát popis obtíží

Nejčastější chyba je psát diagnózu místo pozorování. Učitel není diagnostik a PLPP není zpráva z vyšetření.

Nepište: „Žák má pravděpodobně dysgrafii." Napište: „Písmo je obtížně čitelné, při opisu z tabule nestíhá, po deseti minutách psaní si stěžuje na bolest ruky. V ústním projevu obtíže nejsou."

První formulace je nepodložený závěr, ke kterému nemáte kompetenci. Druhá je popis toho, co skutečně vidíte — a je použitelná jak pro vaši práci, tak jako podklad pro poradnu, pokud na ni dojde.

Opatření musí být proveditelné

Druhá častá slabina: opatření, která nikdo nemůže splnit. „Individuální přístup při každé hodině" v třídě o 28 dětech není opatření, je to zbožné přání.

Fungující opatření jsou konkrétní, drobná a udržitelná:

• „Zadání písemné práce dostane vytištěné, ne z tabule."
• „U slovních úloh dostane předtištěné schéma pro zápis."
• „Ústní zkoušení místo písemného, po předchozí domluvě."
• „Diktát píše zkrácený — první polovina textu."
• „Sedí v první lavici u okna, mimo hlavní průchod."

Deset takových vět má větší dopad než stránka pedagogické teorie.

Tříměsíční vyhodnocení

PLPP se vyhodnocuje nejpozději po třech měsících. To není administrativní otravnost — je to bod, kdy se rozhoduje, co dál. Možnosti jsou tři:

1. Funguje to → pokračujeme, případně podporu postupně ubíráme
2. Funguje částečně → upravíme opatření a dáme tomu další období
3. Nestačí to → doporučíme rodičům návštěvu školského poradenského zařízení, PLPP přiložíme jako podklad

Ta třetí varianta je důvod, proč se vyplatí PLPP psát pořádně i když se zdá, že „to stejně skončí v poradně". Poctivě vedený PLPP s vyhodnocením je pro poradnu mnohem cennější vstup než holá žádost.

Osobní údaje

PLPP obsahuje citlivé informace o konkrétním dítěti. Platí stejné pravidlo jako u IVP: v online nástrojích pracujte s iniciálami nebo kódem žáka, celé jméno doplňte až do dokumentu, který zůstává ve škole.

Jak vám s PLPP pomůže naucme.cz

V naucme.cz zadáte popis obtíží vlastními slovy, ročník a předměty — a dostanete návrh PLPP podle vyhlášky 27/2016 Sb. včetně konkrétních, proveditelných opatření místo obecných frází. Můžete si nechat vygenerovat i variantu vyhodnocení po třech měsících.

Stejně jako IVP se PLPP neukládá do sdílené knihovny — je to důvěrný nástroj s odděleným zpracováním. Výstup je návrh, který si projdete a upravíte; odpovědnost za dokument zůstává na škole.

Vyzkoušet zdarma →